Des débuts qui comptent ! Des emplois pour les jeunes

Parcours et obstacles pour certains jeunes au cours de leur transition de l'école à l'emploi

DOI:https://dx.doi.org/10.1787/9789264096110-7-fr

La transition de l’école à l’emploi est plus difficile dans les pays où le modèle dominant consiste à « étudier d’abord, puis travailler » et plus aisée dans les pays où il est fréquent d’associer études et travail. Il existe de multiples parcours ...



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