Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l'apprentissage

L'évolution de la performance des élèves depuis 2000 (Volume V)

DOI:https://dx.doi.org/10.1787/9789264091603-fr

Le volume V de Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l’apprentissage : L’évolution de la performance des élèves depuis 2000, présente les progrès des systèmes d’éducation en termes d’amélioration de la performance des élèves et de l’égalité des chances dans l’éducation.



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