DOI:https://dx.doi.org/10.1787/eag-2008-fr
L’édition 2008 de la présente publication présente une imposante batterie d’indicateurs actualisés et comparables sur les résultats des systèmes éducatifs. Ces indicateurs sont le fruit d’une concertation entre spécialistes sur la façon de mesurer l’état actuel de l’éducation à l’échelle internationale
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