PISA à la loupe

L’équité dans l’éducation peut-elle favoriser la mobilité sociale ?

DOI:https://doi.org/10.1787/c6d9bb42-fr

Valeur fondamentale et principe directeur des politiques et pratiques éducatives, l’équité n’est toutefois pas nécessairement une réalité dans les établissements d’enseignement et les systèmes d’éducation à travers le monde. L’ampleur de l’incidence du statut socio-économique sur...



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